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《重庆高教研究》创刊十周年庆典暨第二届青年学术委员会学术沙龙成功举办
发布时间:2023-01-17 21:54 来源:期刊社 吴朝平 点击率:1572次

1月15日上午,《重庆高教研究》创刊十周年庆典暨第二届青年学术委员会学术沙龙成功举办。《重庆高教研究》青年学术委员会全体委员,特邀专家北京理工大学人文与社会科学学院研究员、博士生导师、《学位与研究生教育》执行主编周文辉,清华大学教育研究院教授、博士生导师、中国学位与研究生教育学会研究生教育学专业委员会秘书长李锋亮,以及编辑部全体成员共计70余人参加了本次学术活动。活动由《重庆高教研究》青年学术委员会主任刘进主持。此次学术沙龙采用线上方式召开。

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新葡萄副校长、《重庆高教研究》主编漆新贵出席并致辞。他指出,十年来,《重庆高教研究》从艰难草创、小心摸索,到逐渐跻身于核心期刊行列,走的是一条“强化政治站位,依靠青年学者,打造专业团队,坚持质量立刊”的发展之路。事实证明,坚持正确的办刊方向,坚守学术逻辑,追踪学术前沿,回应国家重大战略需求,严格办刊流程,服务广大专家、作者和读者,即使面临“位处西部,起点不高,基础薄弱”的困境,仍在激烈的竞争中脱颖而出,走出自己的特色发展和高质量发展之路,得到学术界的关注和认可。同时指出,当前期刊建设将迎来大发展、大繁荣,作为办刊人,使命光荣、任务艰巨、责无旁贷,他希望各位专家学者一如既往继续大力支持《重庆高教研究》的高质量发展,力争在5~10年内将期刊打造成国内一流学术平台。

《重庆高教研究》常务副主编蔡宗模从期刊基本情况、主要工作、主要业绩、存在问题4个方面就2022年办刊情况进行了介绍。

学术沙龙分两个阶段进行学术报告。第一阶段,来自中国人民大学教育学院党委副书记、副教授崔盛以《“人才增量扩充”还是“资源存量优势”——研究生教育规模对高科技创新影响的实证研究》,北京大学教育学院长聘副教授沈文钦以《留学图景的变迁与中国研究生教育改革》,南京师范大学教育科学学院副教授刘齐以《中西合璧:教会大学在近代中国开展研究生教育的个案研究》,上海师范大学教育学院讲师胡仲勋以《有关批判性思维能力的争论与共识》为题进行了学术报告。北京理工大学人文与社会科学学院研究员、博士生导师、《学位与研究生教育》执行主编周文辉,华东师范大学高等教育研究所副教授姚荣主持和点评。

第二阶段,来自华中科技大学教育科学研究院副教授、博士生导师彭湃以《推免生与统考生的就读体验比较:兼论推免政策的异化效应》,西北大学公共管理学院博士张冰冰以《“双一流”高校教师跨学科研究行为的影响机制研究》,厦门大学教育研究院副教授陈斌以《从“表现主义”到“本质主义”——大学学术评价指标化的支配及其超越》,西南财经大学公共管理学院博士王思懿以《聘任制改革情境下高校教师的学术工作动机与行动策略——基于自我决定理论的实证研究》为题进行了学术报告。清华大学教育研究院教授、博士生导师、中国学位与研究生教育学会研究生教育学专业委员会秘书长李锋亮,西南财经大学教育管理与政策研究所所长、公共管理学院长聘副教授、博士生导师陈涛主持和点评。

报告结束后,与会专家围绕青年学者需求、新时期学术研究前沿与重点、办刊得失等进行了深入交流。主持人刘进作了会议总结,并对《重庆高教研究》青年学术委员会2023年工作进行了展望。

供稿审核人:蔡宗模

编辑:许菲菲

终审:胡在东